2007.05.17 Thursday
私の学習塾 ��
私はもう３３年、塾で教えている。
途中挫折して違う業界にいたこともあったが、
やっぱり塾が良い。
はじめた頃の塾は、本当に寺子屋形式。
いつも子どもの元気な声が教室にこだましていた。
机がボロくなると、塾生は全員塾に集合！
先生が厚いベニヤ板をギーコーギーコー切って、
生徒が今や何処にも見なくなった松葉足をネジで止める。
自分が作った机は当然生徒本人が使う。
当然へたくそな奴は、机がダメになるまでガタガタの机を使う。
業界では「大手進学塾」「地域密着型中堅塾」「少人数指導の小さな塾」
そんなふうに類別されている。
私の塾は「地域密着型中堅塾」だろうが、何か私にはしっくりとこない。
自分の中には近所の元気な子どもたちがいっぱい集まって、
ただただ一生懸命勉強して、そして一心不乱に遊ぶ。
そんな場所が塾だった。
昔のような教室運営ができれば、みんな優秀になるのにな。
心の底からそう思う。
昔の子の勉強モードに入ったときの伸びはものすごかった。
今の子どもでは無理なのか？
いや私に言わせれば、子どもは昔と寸分も変わっていない。
私は良き時代を知っている。
そしてめざましく伸びた子どもたちもたくさん知っている。
あきらめずそれを伝えなければならない。
自分の責任を大きく感じている今日この頃である。
（つづく）
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「私の学習塾 ��」
「私の学習塾 �ぁ�
「私の学習塾 �ァ�
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自分の中には近所の元気な子どもたちがいっぱい集まって、
ただただ一生懸命勉強して、そして一心不乱に遊ぶ。
そんな場所が塾だった。
昔のような教室運営ができれば、みんな優秀になるのにな。
心の底からそう思う。
昔の子の勉強モードに入ったときの伸びはものすごかった。
今の子どもでは無理なのか？
いや私に言わせれば、子どもは昔と寸分も変わっていない。
私は良き時代を知っている。
そしてめざましく伸びた子どもたちもたくさん知っている。
あきらめずそれを伝えなければならない。
自分の責任を大きく感じている今日この頃である。
（つづく）
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