2008.11.28 Friday
公表・非公表以外の道
有識者会議も二分 学力テスト結果公開そもそも有識者とはどんな人たちなのか、私はわからないのだけれど、
11月27日8時3分配信 産経新聞
２６日開催された文部科学省の有識者会議では、全国学力テストの公開、非公開をめぐって意見が二分し、委員がそれぞれの立場から熱い議論を繰り広げた。
学力テストの実施要領では、「都道府県教委は個々の市町村名・学校名を明らかにした公表は行わない」と定めており、学校レベルでの公表は「それぞれの判断に委ねる」としている。
県教委職員の委員は「自治体の説明責任という観点からいえば、市町村が認めるなら県教委レベルでのデータ公表を認めるべき」と前向きの姿勢。大学准教授の委員も「子供の学力向上につながるならば公表する方がいい。改善策を前面に出せば、数値の独り歩きは避けられる」と後押しした。
一方、都内の小学校長を務める委員は「現場は結果を受け、各校ごとに長所短所を把握し、地道に改善に努めている。説明責任は十分に果たしている」と公表に懐疑的だ。別の大学准教授も「市町村の同意があればというが、すでに（県レベルと市町村で）微妙な温度差がある」と指摘。別の委員は「公表となると不参加を表明する自治体が出てくる不安もあり、慎重に考えるべき」と述べた。
また、この日の会議で行われたヒアリング調査では、情報公開請求に対して市町村別データを一部開示している秋田県の根岸均教育長が「（市町村別データの）公表で教育実践はより充実する。子供の学力を保証する姿勢からも公開は不可欠」と述べ、「実施要領を少しでも緩めてほしい」と要望した。
こういう議論を繰り返しているのなら、いっそのこと白紙に戻してしまえばどうかと思う。
この学力テスト、現場の先生方からはく評判が悪い。
なぜかと言えば、このテストで子どもたちの学力など判定できないと考えているからだ。
そもそもPISAの学力調査の結果が悪く、文科省が国民に糾弾されるかもわからないので、
PISA対策として、やっている感が私にはある。
やり始めた動機がいかにも不純に映ってしまう。
国民の税金を多額に使っているテストである。
もっと国民の意見に耳を傾けるのが、本来なのだが、
世の中では無用の長物とされている教育委員会の面々の意見ばかりが報道され、
県民・市民から、意見を集めてみようなどと言うこともないのだから、驚いてしまう。
この有識者という人たちはどういう人たちなのだろうか？
今は情報社会、ネット上で調べれば容易にわかると思うのだが、
なんだかそれをすることも無駄なような気がするほど、この議論には意味を感じない。
一度白紙に戻して、現場の教員たちや国民の意見を少しは聞いたらどうなのだろうか？
お役人の考えだけで、実際に関わる者たちを無視するのはやはりおかしいと私は思う。
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